Leitbild der Gründelbachschule

Lernen mit Struktur, Freude und Vielfalt

An der Gründelbachschule gestalten wir Unterricht, der motiviert, aktiviert und den Kindern die Möglichkeit gibt, ihre persönlichen Fähigkeiten zu entfalten. Wir arbeiten mit klar strukturierten Lernwegen und vielfältigen Methoden, die Kinder zum eigenständigen Arbeiten anregen. Außerschulische Lernorte und besondere Projekte erweitern das schulische Angebot und machen Lernen erlebbar.

Unsere Schwerpunkte im Unterricht:

  • klar aufgebaute Lernschritte und praktische Aufgaben
  • transparente Leistungserwartungen
  • individuelle Unterstützung und Förderung
  • außerschulische Lernorte wie z. B. Klimaarena, Waldpädagogik oder Schulgarten
  • besondere Highlights wie Aktionstage und Projekte

Wir achten auf die persönliche Lernentwicklung jedes Kindes. Die Stärken der Kinder dienen uns als Ausgangspunkt, um Lernprozesse gezielt zu fördern und Kompetenzen weiterzuentwickeln. Kognitive, soziale und emotionale Fähigkeiten werden dabei bewusst miteinander verknüpft.

Wir unterstützen individuelle Lernwege durch:

  • individuelle Lernzeit und differenzierte Aufgabenstellungen
  • digitale Medien
  • soziale Formen des Lernens wie den Marktplatz

Die persönliche Entfaltung der Kinder ist für uns ein besonderes Anliegen. Wir stärken Selbstvertrauen, Selbstständigkeit und die Fähigkeit, Konflikte konstruktiv zu lösen. Kinder erleben bei uns Wertschätzung, klare Regeln und ein Umfeld, das Ruhe, Bewegung und Kreativität gleichermaßen ermöglicht.

Dazu tragen bei:

  • Präventionsprogramme und Selbstbehauptungstraining
  • Theater, Chor / Singklasse und kulturelle Projekte
  • Kunstausstellungen und kreative Lernformen

Unser Team – verlässlich, kooperativ und kompetent

Unsere Zusammenarbeit im Kollegium ist geprägt von Verlässlichkeit, gegenseitiger Unterstützung und gelebter Wertschätzung. Durch klare Absprachen schaffen wir Einheitlichkeit und Transparenz, die den Schulalltag erleichtern und eine hohe pädagogische Qualität sichern. Dabei arbeitet das Kollegium teamorientiert und nutzt die individuellen Stärken aller Lehrkräfte.

Wir stehen für:

  • enge Absprachen im Kollegium
  • Nutzung fachlicher Spezialisierungen (z. B. Dyskalkulie, LRS, Hochbegabung)
  • multiprofessionelle Zusammenarbeit

Individuelle Förderung gelingt durch regelmäßige Diagnostik, eine methodisch vielfältige Unterrichtsgestaltung und die enge Kooperation mit Fachkräften. Die Stärken der Kinder stehen im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit.

Schulmanagement – transparent und gemeinschaftlich

Die Schulleitung arbeitet kooperativ, wertschätzend und zielgerichtet. Sie schafft verlässliche Strukturen, sorgt für einen offenen Informationsfluss und gestaltet Entscheidungsprozesse transparent. Ein respektvolles Schulklima und klare Absprachen sind Grundlage unserer Zusammenarbeit.

Wesentliche Elemente unserer Schulführung:

  • transparente Entscheidungswege
  • ein verlässlicher Informationsfluss
  • ausgewogene Gestaltung personeller, zeitlicher und sachlicher Bedingungen
  • enge Zusammenarbeit von Kollegium und Schulleitung in der Schulentwicklung
  • Nutzung digitaler Kommunikationswege und der Schulhomepage

Wertschätzung im täglichen Miteinander

An unserer Schule begegnen wir einander respektvoll und achtsam. Wir möchten, dass sich alle wohlfühlen, verstanden werden und Verantwortung für das gemeinsame Lernen übernehmen. Kinder, Eltern und Lehrkräfte gestalten das Schulleben aktiv mit und tragen zu einer warmen, lebendigen Atmosphäre bei.

Bewegung spielt im Alltag der Gründelbachschule eine wichtige Rolle. Unser Außengelände, sportliche Angebote und bewegte Pausen fördern Gesundheit, Konzentration und Freude. Rituale und gemeinsame Aktivitäten stärken das Gemeinschaftsgefühl und bereichern den Schulalltag.

Das Schulklima wird geprägt durch:

  • respektvollen Umgang und achtsame Kommunikation
  • Verantwortung der Kinder in unterschiedlichen Diensten
  • eine gewaltfreie, klare und verlässliche Regelkultur
  • vielfältige Bewegungsangebote und sportliche Aktionen
  • Rituale, Feste und Projekte wie Erzählkreise, gesundes Frühstück, Ausflüge und Gottesdienste

Gemeinsam mehr erreichen

Die Gründelbachschule ist eng mit ihrem Umfeld verbunden. Die Zusammenarbeit mit Eltern ist uns wichtig. Sie bringen sich aktiv in den Schulalltag ein und unterstützen die schulische Gemeinschaft.

Eltern engagieren sich über:

  • die Arbeit als ElternvertreterInnen in den Klassen und im Elternbeirat
  • den Förderverein
  • eigene Arbeitsgemeinschaften und Unterstützungsangebote
  • Unterstützung bei schulischen Veranstaltungen und Klassenprojekten

Auch Kooperationen mit kulturellen, sportlichen und sozialen Einrichtungen erweitern den Erfahrungsraum der Kinder und fördern ihre individuellen Stärken. Lernen wird dadurch ganzheitlich und lebensnah.

Unsere Partnerschaften umfassen:

  • Stadtbibliothek
  • Sportvereine
  • Musikschule
  • Schulsozialarbeit